Für Physiker, ASEP-Kandidaten
Für Studenten der Schulen der Positiven Wissenschaften

Dieses Buch hatte mehrere Ziele:
1. Wir wollten das scheinbar endlose Material der Allgemeinen und Modernen Physik methodisch und prägnant zusammenfassen, und vor allem ohne seine grundlegenden Teile zu vernachlässigen.
2. Wir wollten die einheitlichen Prinzipien hervorheben, die die gesamte Physik regieren, wie die Erhaltungsprinzipien, innerhalb derer man eine Vielzahl unterschiedlicher Phänomene interpretieren kann.
3. Wir wollten die Mathematik nicht verbergen, noch "was auch immer schwierig ist" unter den Teppich kehren oder verwerfen. Im Gegenteil, wir haben mehr darauf bestanden, jedes "schwierige" Thema hervorzuheben, zu kommentieren, zu interpretieren und zu verstehen, natürlich immer auf dem Niveau der Allgemeinen und Modernen Physik.

Beim Schreiben des Buches hatten wir den Pädagogen im Sinn, ob er nun ein Kandidat in Wettbewerben ist oder nicht, den Studenten, den Absolventen der Schulen der Positiven und Technologischen Wissenschaften, der Physik gelehrt wurde oder wird, sich aber irgendwo verloren fühlt, sei es in ihrem Umfang oder, was noch wichtiger ist, in ihrer "Übersetzung". Mit anderen Worten, wir wollten die Frage beantworten, was genau die Physik sagt und warum sie es sagt. Und hauptsächlich konzentrierten wir uns auf die Themen, bei denen es die meisten Schwierigkeiten oder Missverständnisse in der Anwendung oder im Verständnis gibt.
Wir wollten zum Beispiel sehen, was der Unterschied zwischen konservativen und nicht-konservativen Kräften aus physikalischer Sicht ist (über die bekannten Definitionen für geschlossene Bahnen hinaus), was der Unterschied zwischen Gravitations- und Trägheitsmasse in unserem täglichen Leben ist, was der Unterschied zwischen υ = ωr der Kreisbewegung und υc.m.=ωR des Rollens ist. Wir wollten das Thema der thermodynamischen Veränderungen klären, die nur für das Gas reversibel sind und die, die sowohl für das Gas als auch für die Umgebung reversibel sind, damit wir verstehen, was das Besondere am Carnot-Zyklus ist und warum sich jeder damit beschäftigt. Wir haben Gauss- und Ampere-Maxwell-Gesetze gründlich auf spezifische Beispiele angewendet und es vorgezogen, das eher "fortgeschrittene" Vektorpotential in der Elektromagnetismus einzuführen, um zu zeigen, wie das sich ändernde Magnetfeld "magisch" Strom erzeugt, selbst in großer Entfernung von der Stelle, an der die Änderung auftritt. Wir haben darauf bestanden, was die Allgemeine Relativitätstheorie sagt und wie sie das, was sie sagt, begründet, und noch mehr darauf, was die Quantenmechanik sagt und wie die Schrödinger-Gleichung in einer Vielzahl unterschiedlicher Fälle angewendet wird, und schließlich haben wir erwähnt, was die Elementarteilchen sind, wann und warum sie zerfallen und wann sie Kräfte aufeinander ausüben. Wir verbergen nicht, dass wir uns vorgenommen haben, im Namen des Lesers all jene Fragen zu formulieren und dann zu beantworten, die uns manchmal entgehen, die wir manchmal nicht zu formulieren wagen, die wir manchmal formulieren, aber falsch beantworten, und deren Antwort manchmal auf unbestimmte Zeit verschoben wurde.
Um dieses Buch prägnant zu halten, haben wir sicherlich einige Dinge geopfert: Lange Beweise von Beziehungen, wenn sie keinen physikalischen Inhalt oder methodischen Nutzen hatten, die Einheiten der Masse und generell alle bekannten Einheiten, das Verhältnis von Stunden zu Sekunden und all jene Physik, die bekannt ist und unserer Meinung nach nur die Augen des Lesers ermüden würde, wenn wir sie hinzufügten.