"Spanisch in der Praxis" (ein Band (ISBN: 960-6604-94-2) und vier CDs (ISBN: 960-6604-93-5)) ist eine schnelllebige audiovisuelle Methode zum Erlernen von Spanisch, die es sich zum Ziel gesetzt hat, den Lesern die spanische Sprache näherzubringen, eine Sprache, die von Millionen Menschen auf der ganzen Welt gesprochen wird, sowie die spanische Kultur. Das Hauptziel der Methode besteht darin, Material zu präsentieren, das den Bedürfnissen erwachsener Lernender entspricht, die - ohne Lehrer - die spanische Sprache in zufriedenstellendem Maße erlernen und beherrschen möchten, sowie sich fließend in einfachen und komplexeren kommunikativen Situationen ausdrücken möchten.

Diese Methode besteht aus 30 Kapiteln, die Folgendes umfassen:
- Das spanische Alphabet, Aussprache von Lauten in verschiedenen Umgebungen, Betonungsregeln und Satzzeichen.
- Dialoge und Texte, die eine Vielzahl von idiomatischen Ausdrücken abdecken und den Leser mit verschiedenen kulturellen und historischen Aspekten Spaniens sowie Mittel- und Südamerikas in Berührung bringen.
- Ausreichende Beschreibung von Grammatik und syntaktischen Phänomenen, die progressiv präsentiert werden und von einer Reihe von Übungen begleitet werden.
- Umfangreicher Wortschatz, begleitet von Ausspracherepräsentation.
- Übersetzungen von Texten, Lösungen für Übungen und Zusammenfassung des Materials durch prägnante Tabellen und Multiple-Choice-Wiederholungsübungen.
- Das Verständnis und das richtige Erlernen der offiziellen spanischen Aussprache wird durch die parallele Verwendung des Buches und des Audio-Materials sichergestellt, das von spanischen Muttersprachlern aufgezeichnet wird und Lesungen der Texte, des Vokabulars und eines Teils der Grammatik enthält.
- Die Funktionalität der Methode basiert auf der Kombination von schriftlichem und audiovisuellem Material, was zu einem umfassenden und substantiellen Erlernen der spanischen Sprache beiträgt.

"Spanisch in der Praxis" wurde mit der Mitarbeit der Autoren Evi Koudouna und Maria Koutsombera umgesetzt, die aufgrund ihrer philologischen Studien und ihrer Unterrichtserfahrung gewissenhaft an der Erstellung dieses Werkes gearbeitet haben.