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Διδακτική και προπονητική της πετοσφαίρισης Code: 13558817
- Autoren: Παναγιώτης Κουντούρης, Ιωάννης Αγγελονίδης, Αλκινόη Κατσικαδέλλη, Γιάννης Λάιος
- Verleger: Pedio
- Μορφή: Weicher Einband
- Έτος έκδοσης: 2017
- Αριθμός σελίδων: 672
- Κωδικός ISBN-13: 9789605469542
- Διαστάσεις: 24×17
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Beschreibung
Dieses Lehrbuch zielt darauf ab, grundlegende Richtlinien für alle zu bieten, die aufgerufen werden, Volleyball auf der Ebene der Einführung, des Lernens oder der Spezialisierung zu unterrichten, sowie Fragen zu beantworten, mit denen Sportlehrer und Trainer konfrontiert werden.
Der Band analysiert alle Parameter des Volleyballs sowohl in theoretischer als auch in praktischer Hinsicht und ist in drei Teile gegliedert. Der erste Teil behandelt ausführlich das Erlernen der verschiedenen technischen Fähigkeiten, die den Sport ausmachen, sowie taktische Entwürfe auf Anfänger- und fortgeschrittenem Niveau. Der zweite Teil umfasst den systematischen Unterricht in technischen Fähigkeiten und taktischen Entwürfen des Sports. Er behandelt auch Themen im Zusammenhang mit der Teamführung, Leistungskontrolle, Spielanalyse, Durchführung von Spielen und Teamdynamik. Darüber hinaus bezieht er sich auf den Volleyballunterricht in Bildung und sozialem Bereich, Programmierung auf Vereinsebene sowie die grundlegenden Prinzipien verwandter Sportarten wie Mini Volley und Beachvolleyball. Der Band wird durch einen dritten Teil bereichert, der die modernsten internationalen Bestimmungen des Sports und die Anweisungen zur Ausfüllung des internationalen Volleyballspiel-Formulars präsentiert.
Ein umfassender Leitfaden für alle, die den Sport Volleyball lernen oder bereits unterrichten.
Spezifikationen
- Tastaturen
- Sport
- Sprache
- Griechisch
- Format
- Weicher Einband
- Anzahl der Seiten
- 672
- Veröffentlichungsdatum
- 2017
- Abmessungen
- 24x17 cm
Wichtige Informationen
Spezifikationen werden von offiziellen Hersteller-Websites gesammelt. Bitte überprüfen Sie die Spezifikationen, bevor Sie Ihren endgültigen Kauf tätigen. Wenn Sie ein Problem bemerken, können Sie melden Sie es hier