Der Wissenschaftler ist in dem Maße, in dem er wissenschaftliche Arbeit produziert, ein Faktor der kulturellen Bildung, der die Entwicklung der sozialen Struktur positiv oder negativ beeinflusst. Aufgrund dieser Rolle kann er die Neutralität der Wissenschaft nicht implizieren und anrufen und sich außerhalb der Bildung der jeweiligen theologischen oder sozialen Entwicklung halten. Was Historiker der Wissenschaft sehr gut wissen, ist, dass das Ende einer großen wissenschaftlichen Revolution den Beginn großer sozialer Umstrukturierungen markiert. Die große wissenschaftliche Revolution, die im 20. Jahrhundert stattfand, geht zu Ende, wird aber doktrinär außerhalb des kognitiven Bereichs des durchschnittlichen Bürgers gehalten, da sie eine Gefahr für eine soziale und theologische Struktur darstellt, die die Bürger nicht mehr von ihren Absichten überzeugt. Die westliche Zivilisation befindet sich in einem Zustand des Zusammenbruchs. Theologie und soziale Struktur müssen sich anpassen und mutieren, um Empfänger und Verarbeiter neuer wissenschaftlicher Entdeckungen zu werden, die nicht länger an der Seitenlinie bleiben können. Der Wissenschaftler muss sich in Momenten der großen kulturellen Krise, wie in anderen ähnlichen Perioden, wagen, zum starken Arm zur Überwindung der Krise zu werden und sich auf allen Ebenen frei auszudrücken, unabhängig von den oft enormen sozialen und beruflichen Kosten.