Das Interesse von Krishnamurti an Bildung ist schon lange bekannt. In England wurde Ende der 1960er Jahre eine Schule in Brockwood Park, Hampshire, gegründet. Der erste Teil dieses Buches umfasst Reden und Diskussionen zwischen Krishnamurti und den Schülern und Mitarbeitern der Schule in Brockwood, wo Krishnamurti lebte, als er England besuchte. Die Notwendigkeit, über Probleme des Lebens, wie Beziehungen, zu lernen, wird betont. "Wenn wir aufhören, aus unseren Beziehungen zu lernen, sei es durch Studieren, Spielen oder andere Aktivitäten, und nur noch auf der Grundlage unseres angehäuften Wissens handeln, entsteht Unordnung." Krishnamurti diskutiert viele praktische Probleme, die junge Menschen betreffen, die in einer Gemeinschaft ohne anerkannte Autorität leben - Probleme der Abhängigkeit und Zusammenarbeit, Nachahmung und Konformität, Ordnung und Freiheit, Sexualität, Handeln ohne Konflikt, Liebe, Verantwortung und Zuneigung. Diese lebhaften Diskussionen beziehen sich sowohl auf praktische, alltägliche Themen als auch auf allgemeinere Probleme.

Der zweite Teil des Buches umfasst Dialoge mit Eltern und Lehrern. Krishnamurti hatte in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder die von ihm gegründeten Schulen in Indien besucht und bezieht sich oft auf sie. Weitere Diskussionen finden in Amerika statt, insbesondere in Kalifornien, wo er an vielen Universitäten Vorträge gehalten und mit einzelnen Studenten und Pädagogen diskutiert hatte.