Η δομή και η διάταξη της ύλης του βιβλίου, αποτέλεσμα πολύχρονου προβληματισμού και πρακτικής δοκιμασίας στην τάξη, φιλοδοξεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος του Αδίδακτου Κειμένου των Αρχαίων Ελληνικών και να αντιμετωπίσει συστηματικά τις δυσκολίες που είναι φυσικό να δημιουργεί η αμέθοδη προσέγγιση του αρχαίου ελληνικού κειμένου.