Das Ziel des Buches ist es, ein wertvoller Leitfaden für den Schüler der 2. Klasse des Gymnasiums zu sein, der sie ordnungsgemäß auf die erfolgreiche Bewältigung der neuen Anforderungen des Fachs und der landesweiten Prüfungen der 3. Klasse des Gymnasiums vorbereitet. Es enthält Einführungshinweise und Informationen über die Autoren der Texte, semantische Wiedergabe der Texte zur bestmöglichen Assimilation, Vokabellisten, die den neuen Daten entsprechen, Grammatik und Syntax.

Gleichzeitig ist es ein nützliches Werkzeug für den Pädagogen, da er eine Vielzahl von Übungen und Bewertungskriterien gemäß den neuen Daten nutzen kann, sowie parallele Texte, um den Unterricht des Fachs zu bereichern.
Das Buch enthält auch Antworten auf alle Übungen und Bewertungskriterien sowie Antworten auf die Übungen im Lehrbuch.