"Kinderideen über Kinderliteratur" ist ein bahnbrechendes Projekt auf dem Gebiet der Kinderliteratur. Das Buch präsentiert ausführlich die Entwicklung der Kritik an der Lesereaktion und ergänzt damit die griechische Literatur, während es gleichzeitig die Meinungen der Schülerinnen und Schüler über Kinderliteratur erforscht.

Die bedeutendste Innovation besteht jedoch darin, dass es die Meinungen der Schülerinnen und Schüler der letzten drei Klassen der Grundschule über Kinderliteratur und ihre Lesepräferenzen anhand einer Umfrage in Griechenland abbildet. Es zeigt das Verhalten der Schülerinnen und Schüler gegenüber Ansätzen literarischer Texte im Unterricht und die Präsenz von Kinderliteratur im Schulcurriculum, die Rolle des Lehrers bei der Entwicklung der Leseliebe der Schülerinnen und Schüler sowie den Einfluss der Bibliothek auf die Beziehung der Kinder zu literarischen Büchern.

Gleichzeitig werden die Vorlieben der Kinder für verschiedene Genres der Kinderliteratur, insbesondere Kinderromane, erfasst.

Das Buch ist eine bedeutende Hilfe für Pädagogen, Studierende der Abteilungen für Grundschulpädagogik, Vorschulpädagogik und Philosophie sowie Forscherinnen und Forscher der Kinderliteratur und wird voraussichtlich als Ausgangspunkt für weitere Forschungen dienen.