Dieses spezielle Buch dient als Hilfsmittel für den Kurs der Neugriechischen Sprache in der ersten Klasse des Einheitlichen Lyzeums. Es zielt darauf ab, den Bedürfnissen der Schüler sowohl bei der Verarbeitung und dem Verständnis des gelehrten Materials als auch bei der Bewältigung von Prüfungsprozessen gerecht zu werden. Aus diesem Grund basiert seine Schreibweise sowohl auf den thematischen Einheiten des Schulbuchs als auch auf dem neuen Bewertungssystem, das auf der Themenbank mit gestufter Schwierigkeit basiert. In diesem Zusammenhang umfasst dieses Buch daher Folgendes:

- Umfangreiche Darstellung der Form und Art der Themen für die Gruppen A, B und C der Bewertungskriterien des Kurses, begleitet von den notwendigen theoretischen Elementen, mit charakteristischen Beispielen und beispielhaften Antworten für jeden Fall sowie der Methodik zur Erstellung von schriftlichen Texten.
- Detaillierte Darstellung der Theorie des Schulbuchs nach thematischen Einheiten, mit der zusätzlichen Bereitstellung nützlicher Informationen.
- Übungsthemen in jeder thematischen Einheit, die darauf abzielen, wichtige Elemente der Theorie weiter zu verarbeiten und zu verstehen.
- Informationsmaterial zu den Konzepten aller thematischen Einheiten, die im gelehrten Material des Kurses enthalten sind - dieses Material wird von zusätzlichen parallelen Texten begleitet.
- Alle Bewertungskriterien der Themenbank, die den Einheiten dieser Ausgabe entsprechen. Diese Kriterien sind nach Konzepten verteilt (z.B. Bewertungskriterien für Sprache, für Sprachbeherrschung) und werden mit vorgeschlagenen Themen zur Erstellung von schriftlichen Texten (Thema C) angereichert, die von den Lehrern festgelegt werden.

- Antworten auf:
a) alle Übungen im Schulbuch.
b) alle "Übungsthemen".
c) alle Bewertungskriterien der Themenbank (dieser Ausgabe) und die Themen zur Erstellung von schriftlichen Texten, die sie begleiten.