Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
Bildungsbücher

Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής ΈρευναςCode: 16565583

Ich finde es besonders positiv, dass die dritte Auflage des Buches "Methodik der Bildungsforschung" ausverkauft ist. Ich hoffe, dass das Buch zur Orientierung von Studenten, Pädagogen und Forschern in...

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Ich finde es besonders positiv, dass die dritte Auflage des Buches "Methodik der Bildungsforschung" ausverkauft ist. Ich hoffe, dass das Buch zur Orientierung von Studenten, Pädagogen und Forschern in der Forschungsmethodik beigetragen hat. Ich möchte glauben, dass die Erschöpfung der vorherigen Auflagen mit einer stärkeren Beteiligung von Pädagogen an der...

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  • Verleger: Idiotiki Ekdosi
  • Μορφή: Weicher Einband
  • Κωδικός ISBN-13: 9789963204014
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Beschreibung

Ich finde es besonders positiv, dass die dritte Auflage des Buches "Methodik der Bildungsforschung" ausverkauft ist. Ich hoffe, dass das Buch zur Orientierung von Studenten, Pädagogen und Forschern in der Forschungsmethodik beigetragen hat. Ich möchte glauben, dass die Erschöpfung der vorherigen Auflagen mit einer stärkeren Beteiligung von Pädagogen an der Forschung, wie sie in den letzten Jahren beobachtet wurde, zusammenfällt und die Stärkung der Forschungskultur im Bereich der zypriotischen Bildung widerspiegelt.


Die Neuauflage des Buches bietet die Möglichkeit, den Inhalt entsprechend den Veränderungen anzupassen, die sich im Bereich der Forschung aufgrund neuer Technologien ergeben haben, sowie basierend auf den Variationen der technischen Elemente der Forschung, wie sie von der American Psychological Association (APA) empfohlen werden. Diese Ausgabe folgt dem Ansatz der vorherigen Ausgabe und versucht, die Methodik der Bildungsforschung für Bachelor- und Masterstudenten sowie für Pädagogen, die sich mit forschungsbezogenen Themen befassen möchten, so zugänglich wie möglich zu machen. 

Dieses Ziel wird durch eine rationale, lineare Darstellung der Phasen der Durchführung von Forschung und durch die Aufnahme einer ausreichenden Anzahl von Beispielen für jede Phase erreicht. Die verschiedenen Kapitel sind nicht voneinander unabhängig, sondern stellen eine logische Abfolge und Kohärenz dar. Jedes neue Kapitel baut auf den vorherigen auf und gemeinsam bilden sie ein Ganzes, das mit der Identifizierung des Forschungsproblems beginnt und mit der Bewertung der Forschung endet.


Zusammenfassend liefert dieses Buch Studenten und Pädagogen grundlegende Informationen, die für das Verständnis des Forschungsprozesses erforderlich sind, damit sie Forschungsstudien in Zeitschriften lesen und verstehen oder unabhängig entwerfen können, sowie ihre eigene Forschung entsprechend ihren Interessen. Die Autoren sind der Meinung, dass jemand, der sich entscheidet, Forschung durchzuführen und den in jedem Kapitel beschriebenen Kurs befolgt, keine wesentlichen Schwierigkeiten bei der Durchführung und Fertigstellung der Forschung haben wird. Anlässlich der Neuauflage des Buches möchte ich meinen Kollegen danken, die mit ihren Kommentaren und Vorschlägen wesentlich zur Verbesserung der neuen Ausgabe beigetragen haben. 

Diese Arbeit wäre ohne die gründliche sprachliche Überarbeitung von Lia Mirali nicht möglich gewesen. Ich möchte auch dem talentierten Stelios Smyrillis für die Gestaltung und Bearbeitung des Covers danken. Ich möchte auch meinen Studenten danken, die dazu beigetragen haben, die Punkte zu identifizieren, die in der vorherigen Ausgabe unklar waren, und mir bei der Suche nach einer besseren Erklärung geholfen haben. 

Zum Schluss möchte ich meiner Familie den größten Dank aussprechen, deren Unterstützung es mir ermöglicht hat, diese Arbeit abzuschließen, auch ohne den Beitrag meines Vaters, dessen Beitrag leider aufgrund seines Todes behindert wurde.

Spezifikationen

Format
Weicher Einband

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