Weltweit anerkannt in der Mathematik, die pädagogische Methode von Singapur
Dieses Buch bietet mehr als 100 Aktivitäten mit abgestuften Schwierigkeitsgraden basierend auf dem Montessori-System und der Singapur-Pädagogik. Das Ziel ist es, dass Erstklässler Mathematik lieben lernen.
Der verfolgte Ansatz entwickelt sich in den folgenden Phasen:
1. Das Kind verwendet spezifische Objekte (z.B. Karten, Würfel...) und versteht allmählich Konzepte wie Menge, Zahl... (Phase des "Konkreten").
2. Das Kind stellt mathematische Situationen und Zahlen symbolisch dar, indem es Formen, Zeichnungen usw. verwendet (Phase des "Bildhaften").
3. Das Kind wird in die Konzepte der arithmetischen Operationen eingeführt.
Während dieses Prozesses der Einführung in die Mathematik:
- Entdeckt das Kind neue Konzepte und lernt, logisches Denken mit Worten auszudrücken: Zahlen (anfangs bis 10, 20, 99), Längen, Formen, Subtraktion, Multiplikation und Division.
- Konsolidiert das Kind das Gelernte. Verstärkt Strategien, die während der "konkreten" Phase entdeckt wurden, stellt Mengen symbolisch dar und lernt, mathematische Symbole zu verwenden, um zum abstrakten Denken überzugehen.
- Lernt das Kind, die unterstützenden Materialien (Zahlenlineale, Zahlenkarten, Würfel usw.) korrekt zu verwenden, die mit jeder vorgeschlagenen Aktivität verbunden sind. Mit Hilfe der unterstützenden Materialien nähert sich das Kind den Phasen des "Konkreten" und des "Bildhaften" an und wendet sie an.