Wut, Verzweiflung und Frustration sind nur einige der Emotionen, die ein Kind jedes Mal erlebt, wenn es mit schulischem Versagen konfrontiert wird. Die gleichen Emotionen werden jedoch auch von Eltern, Pädagogen und Therapeuten erlebt.
Ist schulisches Versagen letztendlich wirklich mit "schlechten" Noten verbunden? Wenn das Bildungssystem sich auf den Lernfehler konzentriert, wie wahrscheinlich ist es dann, dass wir den Teufelskreis ständiger Fragen, den das Kind schulisch erlebt, durchbrechen und es sowohl akademisch als auch emotional stärken können?
"Schulerfolg in einer sicheren Umgebung/Wachstumsdenken vs. Festdenken" ist ein gesunder, moderner und ganzheitlicher Ansatz für den heutigen Lernprozess. Durch die Denkweise der Entwicklung wird der Leser angeleitet, jegliche einschränkenden und oft giftigen Überzeugungen über den Lernprozess zu dekonstruieren und effektive Techniken und Werkzeuge zu erwerben, die bei Anwendung im Klassenzimmer oder zu Hause die gewünschte Verbesserung des Lernens herbeiführen werden.