Oft frage ich mich, wenn ich mein Lehrer wäre, was würde ich in mir sehen. Sicherlich fehlte es mir an Selbstvertrauen. Sicherlich konnte ich mich nicht leicht mit anderen Kindern verbinden - sich im Unterricht kennenzulernen hatte nicht die Bedeutung, die wir ihm heute beimessen. Es gab nicht das Bedürfnis, das heute existiert. Das Bedürfnis, unsere Emotionen zu erkennen, unsere Einzigartigkeit, einander zu akzeptieren, über das zu sprechen, was wir fühlen, und zu respektieren, was andere um uns herum fühlen. In der Vergangenheit standen all diese Dinge nicht einmal zur Debatte oder geschahen ohne viel Diskussion. Oder sie geschahen überhaupt nicht.

In den letzten Jahren geht das Wort Empathie von Mund zu Mund, ohne dass sich jemand traut, es zu erklären. Dieser Leitfaden ist dafür gemacht, genau das zu tun. Ich sage nicht "geschrieben", weil er in erster Linie gelebt ist, er besteht aus Aktivitäten, die mit kleinen und älteren Kindern durchgeführt wurden, mit dem ultimativen Ziel, sich selbst kennenzulernen. Ich hatte die Freude, ihre Augen leuchten zu sehen, zu sehen, dass ein Lehrer sich darum kümmert, wie sie sich fühlen, zu lachen, wenn ich mit ihnen lachte oder diskutierte oder spielte, und all dies mit dem Ziel, ihnen zu helfen, die beste Version ihrer selbst zu finden.

Die Aktivitäten sind auf die einfachste Weise strukturiert. Mit einfachen, praktischen und alltäglichen Materialien, mit einfachen Anweisungen, unterteilt in drei Teile: die Aktion, wie sie sich im Kindergarten oder in den unteren Klassen der Grundschule (1., 2. und 3. Klasse) entwickeln könnte, wie sie eine zusätzliche Dosis in den oberen Klassen der Grundschule (4., 5. und 6. Klasse) geben könnte und wie sie Teil des täglichen Lebens eines Kindes zu Hause werden könnte.

Ob Sie Lehrer, Elternteil oder Betreuer sind, ich lade Sie ein, mit den Kindern diese einzigartigen Momente zu erleben, die jede Seite beschreibt. Sich selbst kennenzulernen kann nicht warten, bis wir erwachsen sind, noch können wir dafür einen Termin vereinbaren. Es ist eine kontinuierliche Suche, ein kontinuierliches Spiel, ein unaufhaltsamer Weg, unsere Welt zu entdecken.

Und dieses Buch ist eine Welt. Die Welt, die Sie können.

Eine Welt voller Inspiration und Ideen für erlebnisorientierte Aktivitäten und Spiele, die im Klassenzimmer oder zu Hause umgesetzt werden können und jedem Kind helfen, die beste Version seiner selbst zu entdecken. Die wichtigste Lektion, die wir einem Kind geben können, ist, NIEMALS aufzuhören, an sich selbst zu glauben! Aktivitäten mit einfachen Materialien für Vorschul- und frühes Schulalter, aber auch eine zusätzliche DOSIS für ältere Kinder!

• BEKANNTSCHAFT: Jedes Mal, wenn du fällst, erinnere dich daran, wie schön du dich fühlst, wenn du wieder aufstehst!
• KREIS: Der Kreis vereint uns, ohne Ecken, Seiten und Hindernisse.
• POSITIVER FOKUS: Auch wenn alles schiefgeht, das schönste Schiefe ist die Kurve eines Lächelns.
• SELBSTVERTRAUEN: Die Höhe eines Menschen reicht bis dahin, wo sein Geist reicht, nicht seine Statur!
• EMOTIONEN: Ich vermisse keine Traurigkeit! Ich habe meine Bücher!
• EINZIGARTIGKEIT: Wir alle haben die besten Materialien in uns, wir müssen nur einen Weg finden, sie an die Oberfläche zu bringen.
• AKZEPTANZ: Die Akzeptanz anderer beginnt, wenn wir sie vor uns sehen und dann neben uns.
• STÄRKUNG: Es ist nicht wichtig, welche Note andere dir geben, sondern welche Note du dir selbst gibst!
• UNTERSTÜTZUNG: Ein großer Teil der Lösung eines Problems ist dein Mut, um Hilfe zu bitten!
• EMPATHIE: Du kannst alles tun. Wähle deinen Weg!